Με έκπτωση

Πειστικός Λόγος Γ τόμος

'Εκθεση-Έκφραση  (Κούτρας)

Εγώ το έκανα· τον εμπρησμό στο «Μινιόν».

Η μοντεσσοριανή παιδαγωγική μέθοδος έχει στόχο την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της αυτονομίας και γι’ αυτό προσφέρει τη δυνατότητα στο παιδί να προοδεύει με τον δικό του ρυθμό διαλέγοντας το ίδιο τις δραστηριότητές του. Είναι πάνω από όλα μια νοοτροπία που δεν θεωρεί το παιδί έναν μελλοντικό ενήλικα τον οποίο διαμορφώνουμε, αλλά ένα ολοκληρωμένο άτομο που το συνοδεύου­με στην ανάπτυξή του με βαθύ σεβασμό.

Στην ιστορία του βιβλίου η ηρωίδα δεν είναι η Αλεξάνδρα, η πρωταγωνίστρια του. Πραγματική ηρωίδα είναι η Ελίνα, και τραγικοί ήρωες ο Λεωνίδας και ο μικρός Όμηρος. Σύντομα θα καταλάβετε το γιατί…

Ένα τσικ μπορεί να απέχει η ζωή που ζεις από αυτή που ονειρεύεσαι.

Με την ελπίδα να είμαι χρήσιμος, μοιράζομαι μαζί σας Μια Όμορφη Μέρα.

Βασισμένο στην παιδαγωγική αντίληψη: «λύνω ασκήσεις εφαρμόζοντας την αντίστοιχη θεωρία και συμπληρώνοντας τις ασκήσεις πάνω στο βιβλίο».

Το εκπαιδευτικό βιβλίο Κριτήρια Αξιολόγησης στα Νέα Ελληνικά Γ΄ Λυκείου για την ενιαία εξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας γράφτηκε σύμφωνα με τον νέο τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος.

Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με την ύλη του σχολικού βιβλίου «Μαθηματικά Β΄ Δημοτικού». Είναι δομημένο σε αντίστοιχα κεφάλαια με επαναληπτικά μαθήματα και λειτουργεί παράλληλα αλλά και συμπληρωματικά με αυτά.Επιπλέον, περιέχει κριτήρια αξιολόγησης για τον έλεγχο των γνώσεων του μαθητή.

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α΄ Γυμνασίου

Ερμηνευτικές αναλύσεις

Στράτου Αλεξάνδρα, Καλαβρουζιώτου Δήμητρα

Στο συγκεκριμένο βοήθημα για την «Ομήρου Οδύσσεια» που διδάσκεται στην Α΄ τάξη Γυμνασίου, λαμβάνοντας υπόψη μας τη διδακτέα ύλη και τον χρόνο διδασκαλίας της, προσπαθήσαμε να επικεντρώσουμε την ανάλυσή μας στους βασικούς διδακτικούς στόχους κάθε ενότητας. Συγχρόνως προσπαθήσαμε να βοηθήσουμε στην κατανόηση της υπόθεσης του έπους, της περίτεχνης τεχνικής του και του ομηρικού κόσμου, όπως προβάλλει μέσα απ’ αυτό.

Ο Α΄ τόμος του βιβλίου Φυσική Γ΄ Λυκείου

(Προσανατολισμός Θετικών Σπουδών) περιέχει:Πρόταση μελέτης,Θεωρία,Μεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων και παραδείγματα εφαρμογής,Λυμένες ασκήσεις,Θέματα για απάντηση,Ασκήσεις – Προβλήματα προς λύση